SIGAA - Sistema Integrado de Gestão de Atividades Acadêmicas

ICEN - INSTITUTO DE CIÊNCIAS EXATAS E DA NATUREZA

Projeto de Pesquisa		Área de Conhecimento	Status
2022
PVN1714-2022	O diálogo entre os saberes científicos e os saberes tradicionais como elemento formativo de professores nas escolas quilombolas do Maciço de Baturité	Sociais E Humanidades	FINALIZADO
PVM1722-2022	Racismo Institucional e discursos autoritários na educação superior: Um estudo sobre a realidade educacional da Universidade da Integração Internacional da Lusofonia afro-brasileira (Unilab)	Teoria e Análise Lingüística	FINALIZADO

2021
PVN1432-2021	AS CONDIÇÕES DE VIDA DOS ALUNOS E ALUNAS DA UNILAB NO ISOLAMENTO SOCIAL OCASIONADO PELA PANDEMIA DA COVID19	Sociologia da Educação	FINALIZADO
PIL1490-2021	Trabalho e adoecimento docente: uma análise da realidade socioeducacional de professores/as da Universidade da Integração da Lusofonia Afro-Brasileira (UNILAB)	Interdisciplinar	FINALIZADO

2020
PVE1119-2020	Diagnóstico de Formação de Professores dos Cursos de licenciaturas do Instituto de Ciências Exatas e da Natureza (ICEN)	Sociais E Humanidades	FINALIZADO
PVE1122-2020	A PROTEÇÃO DOS SABERES TRADICIONAIS DOS POVOS INDÍGENAS TREMEMBÉ DA BARRA DO MUNDAÚ (ITAPIPOCA/CEARÁ)	Sociais E Humanidades	FINALIZADO

2019
PIE826-2019	TRABALHO E ADOECIMENTO DOCENTE: ANALISANDO O PERFIL DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA DA REGIÃO DO MACIÇO DO BATURITÉ	Sociais E Humanidades	FINALIZADO