Banca de QUALIFICAÇÃO: GERALDO VENCESLAU DE LIMA JUNIOR

Uma banca de QUALIFICAÇÃO de MESTRADO foi cadastrada pelo programa.
DISCENTE: GERALDO VENCESLAU DE LIMA JUNIOR
DATA: 30/06/2021
HORA: 09:30
LOCAL: Online – Google Meet
TÍTULO:

COMO TERIA SIDO SE FOSSE DIFERENTE? A (TRANS) FORMAÇÃO DE MENINO SURSO EM PROFESSOR

PALAVRAS-CHAVES:

Professor Surdo. (Auto) biografia. Identidade

PÁGINAS: 58
GRANDE ÁREA: Ciências Humanas
ÁREA: Educação
RESUMO:

O presente trabalho apresenta a história de vida e formação de um professor surdo discente do mestrado de Ensino e Formação Docente de uma Instituição de Ensino Superior (IES) localizada no estado do Ceará. Na perspectiva de valorizar a cultura surda, seus sujeitos, histórias de vida e lutas, traçamos como objetivo geral compreender a constituição da identidade de um professor surdo, a partir das narrativas e dos processos formativos vivenciados ao longo de sua vida. A pesquisa possui uma abordagem qualitativa com método (auto)biográfico, em que o sujeito
(auto) narra seu processo de formação. A pesquisa apresenta a (trans) formação de um menino surdo em professor, a fim de dar oportunidade de vez e voz para que revele suas vivências, aprendizados, dificuldades, possibilidades, vitórias, além de valorizar a cultura e identidade surda.

MEMBROS DA BANCA:
Externo à Instituição - ANTONIO GILVAMBERTO FREITAS FELIX - Seduc-CE
Interno - 887.338.403-00 - IGOR DE MORAES PAIM - UNESP
Externo ao Programa - 2335614 - KALINE ARAUJO MENDES DE SOUZA
Externo à Instituição - MARLA VIEIRA MOREIRA DE OLIVEIRA - URCA
Presidente - 1280871 - SINARA MOTA NEVES DE ALMEIDA