Banca de QUALIFICAÇÃO: CAMILA MESQUITA FELIX

Uma banca de QUALIFICAÇÃO de MESTRADO foi cadastrada pelo programa.
DISCENTE: CAMILA MESQUITA FELIX
DATA: 09/04/2021
HORA: 14:00
LOCAL: Online – Google Meet
TÍTULO:

O Sistema Permanente de Avaliação da Educação Básica do Ceará -
SPAECE: o uso dos resultados da avaliação em favor das ações pedagógicas

PALAVRAS-CHAVES:

SPAECE. Avaliação em larga escala. Tomada de decisão.

PÁGINAS: 117
GRANDE ÁREA: Ciências Humanas
ÁREA: Educação
RESUMO:

A dissertação aqui elaborada situa-se no eixo de Ensino e Formação Docente, desenvolvida
no Programa de Mestrado Profissional em Ensino e Formação Docente - PPGEF em
cooperação oferecido pela Universidade da Integração Internacional da Lusofonia
Afro-Brasileira - UNILAB e o Instituto Federal do Ceará - IFCE. Este trabalho vincula-se à
linha de pesquisa em Currículo e Avaliação. O objeto de estudo desta investigação é o Sistema
Permanente de Avaliação da Educação Básica do Ceará - SPAECE - especificamente no foco
de avaliação da alfabetização (SPAECE-Alfa) - e o uso dos seus resultados a favor do ensino,
no tocante a orientação das ações pedagógicas. Neste sentido, buscamos responder a uma
pergunta central: qual a função dos resultados do SPAECE-Alfa, no que diz respeito ao
planejamento das ações pedagógicas? A partir desse questionamento, delineamos o objetivo
geral desta pesquisa que se aporta em investigar como os resultados do SPAECE-Alfa podem
contribuir para a tomada de decisão do corpo escolar. Este estudo utiliza duas categorias
teóricas de análise, sendo a primeira “avaliação”, na perspectiva da tomada de decisão,
conceituada sob as elucidações de Hadji (1994), Lukas Mujika e Santiago Etxeberría (2009),
Luckesi (2018), Machado (2012), Soligo (2010), Vianna (2003) e Locatelle (2002). A segunda
categoria é “SPAECE”, como expressão da qualidade do ensino, delineado a partir das
concepções de Bonamino e Souza (2012) e Lima (2015). Assim, esta investigação debruçou-se
em analisar como os dados, obtidos por meio dos Boletins do Sistema, podem, através de uma
formação específica sobre esse material, auxiliar os professores na tomada de decisão em sala
de aula.

MEMBROS DA BANCA:
Presidente - 745.655.833-72 - ANDRÉA MOURA DA COSTA SOUZA - UFC
Externo à Instituição - KARLANE HOLANDA ARAÚJO - IFCE
Interno - 1280871 - SINARA MOTA NEVES DE ALMEIDA