fabia barbosa ribeiro

IHLM - INSTITUTO DE HUMANIDADES E LETRAS/MALÊS

Produção Intelectual

Artigos (11)

• 2022, Fábia Barbosa Ribeiro , Da África ao Vale do Paraíba paulista: cristianismo africano, catolicismo popular no Brasil e um congolês em Taubaté., ISSN: 23592354
• 2021, Fábia Barbosa Ribeiro, Edna Martins, Marina Pereira de Almeida Mello , Número temático: O ANTIRRACISMO E A AGENDA POLÍTICO-ACADÊMICA DA UNIVERSIDADE EM DEBATE SUMÁRIO, ISSN: 18095747
• 2020, Fábia Barbosa Ribeiro , Sobre histórias não contadas: escravidão e capitalismo na terra da ?liberdade?., ISSN: 23592354
• 2020, Fábia Barbosa Ribeiro, Juliana Barreto Farias, rosembeg aparecido ferracini, Sebastien Lefèvre, christian Hounnovi Coffi , Apresentação do Dossiê África, africanos e seus descendentes em perspectiva decolonial: saberes e práticas na educação., ISSN: 23592354
• 2018, Fábia Barbosa Ribeiro , Entre o campo e a vila: devoção e sociabilidade de escravizados e libertos na Irmandade do Rosário dos Pretos de Taubaté - século XIX, ISSN: 19804369
• 2016, Fábia Barbosa Ribeiro , Utopia de uma nação: a construção do imaginário social angolano na produção literária do pós-independência, ISSN: 21797528
• 2016, Fábia Barbosa Ribeiro , Vivências negras na cidade de São Paulo: entre territórios de exclusão e sociabilidade., ISSN: 21762767
• 2015, Fábia Barbosa Ribeiro , O LINCE, ISSN:
• 2015, Fábia Barbosa Ribeiro , Périplos no Atlântico: os frágeis limites entre escravidão e liberdade na era da emancipação - século XIX, ISSN: 23592354
• 2015, Fábia Barbosa Ribeiro , Educação e ensino de História em contextos coloniais e pós-coloniais, ISSN: 15183394
• 2008, Fábia Barbosa Ribeiro , O idioma da mestiçagem, ISSN: 00348309

Trabalho de Fim de Curso(34)

• HISTÓRIA INDÍGENA E RESISTÊNCIA NAS LUTAS DO POVO MUNDURUKU: A AUTODEMARCAÇÃO DO TERRITÓRIO SAWRÉ MUYBU (1988 – 2018), TALES MUNIZ SILVA , 08/2022
• VISÃO SISTÊMICA E A INFLUÊNCIA DA GESTÃO NA CULTURA E MUDANÇA ORGANIZACIONAL: ESTUDO DE CASO DE UMA UNIDADE DE SAÚDE DO SETOR PÚBLICO EM SALVADOR – BA, GABRIELA SILVA SANTOS , 12/2015
• VISÃO SISTÊMICA E A INFLUÊNCIA DA GESTÃO NA CULTURA E MUDANÇA ORGANIZACIONAL: ESTUDO DE CASO DE UMA UNIDADE DE SAÚDE DO SETOR PÚBLICO EM SALVADOR – BA, ISA FIGUEIREDO NASCIMENTO , 12/2015
• VISÃO SISTÊMICA E A INFLUÊNCIA DA GESTÃO NA CULTURA E MUDANÇA ORGANIZACIONAL: ESTUDO DE CASO DE UMA UNIDADE DE SAÚDE DO SETOR PÚBLICO EM SALVADOR – BA, RICARDO SILVA BAHIA , 12/2015
• VISÃO SISTÊMICA E A INFLUÊNCIA DA GESTÃO NA CULTURA E MUDANÇA ORGANIZACIONAL: ESTUDO DE CASO DE UMA UNIDADE DE SAÚDE DO SETOR PÚBLICO EM SALVADOR – BA, VIVIANE MARIA CUNHA DA SILVA , 12/2015
• CIDADE DO SABER: FERRAMENTA DE INCLUSÃO SOCIAL?, EDVALDO CONCEIÇÃO DE MENEZES , 12/2015
• A definir., OCANTE ANTÓNIO IÉ , 12/2015
• A definir., VERA LÚCIA BISPO DOS SANTOS , 12/2015
• TRADIÇÕES E MODERNIDADE NAS PRÁTICAS CULTURAIS BIJAGÓ. “PASSEANDO PELAS DÓRCADES ENCANTADAS: UM ESTUDO SOBRE AS PRÁTICAS CULTURAIS DA ETNIA BIJAGÓ NA GUINÉ BISSAU.” , IURI SANTOS SILVA DO ROSARIO , 12/2015
• CIDADE DO SABER: FERRAMENTA DE INCLUSÃO SOCIAL? , JAILCE SOBRAL DE ANDRADE SILVA , 12/2015
• CIDADE DO SABER: FERRAMENTA DE INCLUSÃO SOCIAL? , JULIANO VIEIRA MIRA , 12/2015
• CIDADE DO SABER: FERRAMENTA DE INCLUSÃO SOCIAL? , PAULO ROBERTO SENTO SE DO NASCIMENTO , 12/2015
• CIDADE DO SABER: FERRAMENTA DE INCLUSÃO SOCIAL? , ROBERTO CEZAR DE FARIAS SANTANA , 12/2015
• TAPEROÁ, MINHA TERRA, MEU ENCANTO: SAMBA DE RODA, HISTÓRIA E VALORIZAÇÃO DE UM POVO, CLÉCIA DA SILVA GUIMARÃES , 12/2015
• TAPEROÁ, MINHA TERRA, MEU ENCANTO: SAMBA DE RODA, HISTÓRIA E VALORIZAÇÃO DE UM POVO, RENILDA DE JESUS SANTOS BARBOSA , 12/2015
• A REPRESENTAÇÃO DO NEGRO NO LIVRO DIDÁTICO: 1º ANO DE ENSINO FUNDAMENTAL EM SÃO FRANCISCO DO CONDE, MARIA DULCILENE PEREIRA SANTOS , 12/2015
• A REPRESENTAÇÃO DO NEGRO NO LIVRO DIDÁTICO: 1º ANO DE ENSINO FUNDAMENTAL EM SÃO FRANCISCO DO CONDE, EDER DO SACRAMENTO SOUZA , 12/2015
• A REPRESENTAÇÃO DO NEGRO NO LIVRO DIDÁTICO: 1º ANO DE ENSINO FUNDAMENTAL EM SÃO FRANCISCO DO CONDE, ADSON SANTOS SILVA , 12/2015
• A BELEZA DA MULHER NEGRA NO MUNICÍPIO DE SÃO FRANCISCO DO CONDE, ROZÂNIA SALUSTIANO , 12/2015
• A BELEZA DA MULHER NEGRA NO MUNICÍPIO DE SÃO FRANCISCO DO CONDE, DENIZE CORREIA SILVA , 12/2015
• A BELEZA DA MULHER NEGRA NO MUNICÍPIO DE SÃO FRANCISCO DO CONDE, MÁRCIA DIANA JESUS OLIVEIRA , 12/2015
• A BELEZA DA MULHER NEGRA NO MUNICÍPIO DE SÃO FRANCISCO DO CONDE, VALMIRA SILVA SANTOS DE JESUS , 12/2015
• ENTRE PRESENTE E PASSADO: O BLOCO AFROPOMBA DE MALÊ E O RESGATE DA HISTÓRIA E CULTURA NEGRA, WILKER BRITO CALMON , 12/2015
• ENTRE PRESENTE E PASSADO: O BLOCO AFROPOMBA DE MALÊ E O RESGATE DA HISTÓRIA E CULTURA NEGRA, ROSANA ARAUJO SANTOS , 12/2015
• CONTOS AFRICANOS EM SALA DE AULA: PRÁTICAS DE EDUCAÇÃO PARA AS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL , EDINA MARIA DE SOUZA SANTOS , 12/2015
• CONTOS AFRICANOS EM SALA DE AULA: PRÁTICAS DE EDUCAÇÃO PARA AS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL , LUCINAIDE SANTANA SANTOS , 12/2015
• O ENSINO SUPERIOR NA GUINÉ-BISSAU E AS CONTRIBUIÇÕES DA UNILAB PARA A FORMAÇÃO DE JOVENS PROFISSIONAIS, OCANTE ANTÓNIO IÉ , 11/2016
• VISITANDO AS DÓRCADES ENCANTADAS: UM OLHAR SOBRE AS PRÁTICAS CULTURAIS DOS POVOS BIJAGÓ NA GUINÉ-BISSAU., IURI SANTOS SILVA DO ROSARIO , 12/2016
• A HISTÓRIA DA ÁFRICA E DO NEGRO NO BRASIL NOS LIVROS DIDÁTICOS: A EXPERIÊNCIA DA LEI 10.639.2003 NO COMPLEXO DE EDUCAÇÃO MUNICIPAL PROFESSOR MAGALHÃES NETTO EM MADRE DE DEUS -BA., VERA LÚCIA BISPO DOS SANTOS , 12/2016
• A perseguição aos cristãos em África: o caso da Nigéria, ISAAC BARBOSA DOS SANTOS , 12/2017
• A REPRESENTAÇÃO DO NEGRO NO LIVRO DIDÁTICO: 1º ANO DE ENSINO FUNDAMENTAL EM SÃO FRANCISCO DO CONDE, WANESSA PEREIRA BRANDÃO , 12/2015
• A REPRESENTAÇÃO DO NEGRO NO LIVRO DIDÁTICO: 1º ANO DE ENSINO FUNDAMENTAL EM SÃO FRANCISCO DO CONDE, VANIA DE SANTANA SILVA ESQUIVEL , 12/2015
• “Os desafios da formação de professores para uma educação antirracista: práticas em torno da Lei 10.639/2003 na Escola Municipal Professor Magalhães Netto, Madre de Deus/BA”., VERA LÚCIA BISPO DOS SANTOS , 04/2021
• EDUCAÇÃO ESCOLAR E O ENSINO DE HISTÓRIA EM GUINÉ-BISSAU: DILEMAS DA CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE NACIONAL NO PERÍODO PÓS-COLONIAL, SENE CARLOS INDJAI , 08/2021