cristiane santos souza

IHLM - INSTITUTO DE HUMANIDADES E LETRAS/MALÊS

Produção Intelectual

Artigos (13)

• 2021, Cristiane Santos Souza, Maria Andrea dos Santos Soares , APRENDIZADOS TRANSATLÂNTICOS: PENSANDO A UNILAB E AS RELAÇÕES ÁFRICA- BRASIL A PARTIR DA EXPERIÊNCIA DE CAMPO EM GANA, ISSN: 21772770
• 2020, Cristiane Santos Souza, Luciana de Oliveira Dias, Carlos Eduardo Henning , EDITORIAL - Corporalidades, narrativas e conhecimentos insurgentes: um dossiê em tempos de intersecções de crises, ISSN: 23588322
• 2020, Mateus Pereira Lago, Cristiane Santos Souza, Elizia Cristina Ferreira , ?MENINA DO REQUEBRADO? ? TRAJETÓRIAS, EXPRESSIVIDADES & PERFORMANCE DA CANTORA JOELMA A PARTIR DA CULTURA MUSICAL PARAENSE, ISSN: 25962833
• 2020, Cristiane Santos Souza , Águas que correm e adubam a terra: fundamentos epistêmicos nos saberes e nas práticas do recôncavo baiano, ISSN: 26758199
• 2020, Cristiane Santos Souza, Luciana de Oliveira Dias, Carlos Eduardo Henning , ORÍ E CABAÇA SÃO FEMININAS: MULHERES-RAÍZES E SUAS INSURGÊNCIAS NA INTELECTUALIDADE BRASILEIRA, ISSN: 23588322
• 2020, Bruna Aparecida Thalita Maia, Cristiane Santos Souza , A DESPERSONALIZAÇÃO DAS MULHERES COMO FERRAMENTA DE CONTROLE DAS INSTITUIÇÕES PRISIONAIS PARA ALÉM DA PENA DE RECLUSÃO, ISSN: 23180277
• 2019, Cristiane Santos Souza , Treading Other Paths within Afro-Diasporic Contexts: Unilab Students? Experiences, Challenges, and Perspectives, ISSN: 20760787
• 2019, Cristiane Santos Souza , humanities, ISSN:
• 2018, Cristiane Santos Souza , Do Interior para a periferia: mulheres negras liderando lutas por moradia em Salvador, Bahia, Brasil, ISSN: 16769651
• 2015, Cristiane Santos Souza , La Jornada Del Campo, ISSN:
• 2014, Cristiane Santos Souza , Experiência e trajetória de jovens negros diferentes narrativas sobre masculinidade no subúrbio ferroviário de Salvador, ISSN: 23585560
• 2013, Cristiane Santos Souza, Carlos Eduardo Henning, Fabiana Mendes de Souza , PARA ALÉM DA IMAGINAÇÃO: NAÇÃO, RAÇA E GÊNERO E A HELENA DE ?VIVER A VIDA, ISSN: 21772770
• 2012, Cristiane Santos Souza, Ediane Lopes de Santana, Haroldo Silva Barbosa , Gender and Developmente, ISSN: 9788189013

Trabalho de Fim de Curso(59)

• MIGRANTES ANGOLANOS NA UNILAB: UM ESTUDO SOBRE AS MOTIVAÇÕES DA EMIGRAÇÃO PARA O BRASIL NO PERÍODO DE 2016-2021, JOSE MATIAS DALA FILIPE , 07/2023
• RITOS DA INICIAÇÃO FEMININA (FANADU DI MINDJER) DO POVO BIJAGÓ NA GUINÉ-BISSAU: ensino e transmissão de valores sociais e culturais, NEZI CONAUIN FLÁVIO ENHAPAM , 07/2023
• Artistas e Produções Visuais do Recôncavo Baiano: Inclusão, Visibilidade e Valorização nas Aulas de Artes Visuais em São Francisco do Conde, PHILLIP MARTINS COSTA DE JESUS , 02/2023
• BRASA/BALANTA: UMA SOCIEDADE HORIZONTAL/ACÉFALA?, FILIPE BUBA N'HADA , 12/2017
• AS CARETAS DE ACUPE – MEMÓRIA E CULTURA POPULAR, JOICE LORENA DO SACRAMENTO ALVES , 06/2016
• Educação dos estudantes guineenses: antes e depois da sua chegada à UNILAB, ALDINE VALENTE BATHILLON , 06/2016
• MATILDE RIBEIRO: Uma trajetória de militância e empoderamento da mulher negra , BRUNA APARECIDA THALITA MAIA , 06/2016
• O estranhamento dos sanfranciscanos em relação à chegada dos estudantes africanos. , MARGARIDA DUETE LOURENÇO BENDO , 07/2016
• Mãe Mira: a estrela negra da Costa do Dendê, TAATA LUANGOMINA DOS SANTOS BARBOSA , 06/2016
• DESESPERO HUMANO - INDÍGENAS E OS OUTROS , RAMIRO DUARTE ALCANTARA DA SILVA , 11/2016
• Pedagogia da alternância e a melhoria das condições de vida no campo: um estudo de caso da Casa Familiar Rural de Presidente Tancredo Neves, Bahia., WILLIAM SANTOS NASCIMENTO , 07/2016
• Processos sociais e culturais entre os Pataxó de Coroa Vermelha/Ba., HALLYSON MARTINS DA SILVA , 11/2016
• AFETIVIDADE E APRENDIZAGEM: O papel da afetividade na construção da dinâmica escolar e na relação professor/aluno., CHITUNGANE SEBASTIÃO CHACHUAIO , 11/2016
• GESTÃO DA INFORMAÇÃO ENQUANTO FERRAMENTA ESTRATÉGICA PARA UMA ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA DE TRANSPARÊNCIA NO MUNICÍPIO DE CAMAÇARI-BA, DANIEL SANTANA DE SOUZA , 12/2015
• A LEI 10.639/03 E AS LIMITAÇÕES QUANTO A SUA APLICABILIDADE NA ESCOLA MARIA DO CARMO BEZERRA, ANDREA DA SILVA OLIVEIRA , 06/2016
• REQUALIFICAÇÃO URBANA NOS ESPAÇOS DE LAZER EM SALVADOR: UMA ANÁLISE DO PARQUE METROPOLITANO PITUAÇU, PATRÍCIA SOARES DO ESPÍRITO SANTO , 12/2015
• REQUALIFICAÇÃO URBANA NOS ESPAÇOS DE LAZER EM SALVADOR: UMA ANÁLISE DO PARQUE METROPOLITANO DE PITUAÇU, RENATA REIS RIBEIRO , 12/2015
• O PLANEJAMENTO PLURIANUAL PARTICIPATIVO NA BAHIA 2008-2011: UMA BREVE ANÁLISE SOBRE A EDUCAÇÃO BÁSICA, HELENA CARLA CAZAES FAGUNDES , 12/2015
• LAURO DE FREITAS: UMA ANÁLISE DAS DIMENSÕES EDUCAÇÃO E MORADIA, MARZO BARRETTO SANTOS , 12/2015
• GESTÃO DA INFORMAÇÃO ENQUANTO FERRAMENTA ESTRATÉGICA PARA UMA ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA DE TRANSPARÊNCIA NO MUNICÍPIO DE CAMAÇARI-BA, CLAUDIA DE SOUZA ESTRELA , 12/2015
• GESTÃO DA INFORMAÇÃO ENQUANTO FERRAMENTA ESTRATÉGICA PARA UMA ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA DE TRANSPARÊNCIA NO MUNICÍPIO DE CAMAÇARI-BA, LÁZARO AUGUSTO GARCIA CASTRO , 12/2015
• TRENS TURÍSTICOS EM CIDADES HISTÓRICAS: A VALORIZAÇÃO E O RESGATE DA ESTRADA DE FERRO SANTO AMARO , LÍLIAN NASSIFF NEVES DIAS , 12/2015
• MEMÓRIA E ORALIDADE DE UMA MIGRAÇÃO FORÇADA: um etnografia da comunidade quilombola Dom João, em São Francisco do Conde/BA. , NAIANE JESUS PINTO , 08/2016
• A definir., LUÍS FERNANDES JÚNIOR , 12/2015
• NEGRO NAS NARRATIVAS NO LIVRO DIDÁTICO DE HISTÓRIA DO ENSINO FUNDAMENTAL II E A LEI 10.639/03 (DE 1994 A 2010), AMADEU CARDOSO DO NASCIMENTO , 06/2016
• MÍDIAS E LÚDICO NO ENSINO DA CULTURA AFRO-BRASILEIRA, THIAGO MACIEL PEREIRA , 06/2016
• A LEI 10.639/2003 E AS LIMITAÇÕES QUANTO A SUA APLICABILIDADE NA ESCOLA MARIA DO CARMO BEZERRA, ANDREA DA SILVA OLIVEIRA , 06/2016
• MÃE MIRA: A ESTRELA NEGRA DA COSTA DO DENDÊ - MEMÓRIA E TRAJETÓRIA DE UMA SACERDOTISA DO CANDOMBLÉ ANGOLA DO TERRITÓRIO DO BAIXO SUL DA BAHIA, TAATA LUANGOMINA DOS SANTOS BARBOSA , 11/2016
• AFETIVIDADE E APRENDIZAGEM - Um estudo sobre as concepções e práticas educativas do Grupo Cultural Bagunçaço em Alagados/Brasil e Ka Tembe/Moçambique, CHITUNGANE SEBASTIÃO CHACHUAIO , 11/2016
• ESTUDANTES GUINEENSES: DA EDUCAÇÃO SECUNDÁRIA NA GUINÉ-BISSAU À EDUCAÇÃO SUPERIOR NA UNILAB, BRASIL, ALDINE VALENTE BATHILLON , 11/2016
• EXPERIÊNCIA E MEMÓRIA: UMA ETNOGRAFIA DA EXPERIÊNCIA DA MIGRAÇÃO FORÇADA EM DOM JOÃO, EM SÃO FRANCISCO DO CONDE-BA, NO ANO DE 1982., NAIANE JESUS PINTO , 11/2016
• ESTRANHAMENTO E CONVIVENCIA DOS ESTUDANTES AFRICANOS EM SÃO FRANCISCO DO CONDE, MARGARIDA DUETE LOURENÇO BENDO , 11/2016
• MATILDE RIBEIRO: A MINHA HISTÓRIA É TALVEZ IGUAL A TUA - UMA TRAJETÓRIA DE MILITÂNCIA E EMPODERAMENTO DA MULHER NEGRA, BRUNA APARECIDA THALITA MAIA , 11/2016
• MEMÓRIAS E NARRATIVAS NUM RECÔNCAVO DA BAHIA: AS CARETAS DE ACUPE SANTO AMARO, JOICE LORENA DO SACRAMENTO ALVES , 11/2016
• RESISTÊNCIA RELIGIOSA NA GUINÉ-BISSAU: SETOR DE CALEQUISSE, LUÍS FERNANDES JÚNIOR , 12/2016
• MOVIMENTO CULTURAL HIP HOP EM SÃO PAULO: OS DISCURSOS DOS RAPPERS., HUSANI KAMAU ANTONIO , 12/2017
• DISCENTES DA UNILAB - CAMPUS DOS MALÊS ORIUNDOS DA ÁFRICA: ADAPTAÇÃO E ASPECTOS SÓCIOS-CULTURAIS DOS RESIDENTES NO MUNICÍPIO DE SÃO FRANCISCO DO CONDE., ELIAS OLIVEIRA MELO , 12/2017
• Educação de Terreiro: o Terreiro de Candomblé como lugar de educação, MARIA APARECIDA SANTOS SANTANA , 07/2017
• Taputary Pataxó: Fragmentos Atuais, HALLYSON MARTINS DA SILVA , 07/2017
• Grande mar interior: relatos artesanais em audiovisual na Baía de Todos os Santos , RAMIRO DUARTE ALCANTARA DA SILVA , 07/2017
• CANDOMBLÉ: ANCESTRALIDADE, MEMÓRIA E ETNICIDADE ENRAIZADAS NO ARVORECER DE UMA CULTURA FERTILIZADA PELA AMALGAMA DE POVOS AFRICANOS, LEONARDO LAZARO FAISLON , 07/2017
• MEMÓRIAS DA PELE: IDENTIDADE ÉTNICO-RACIAL, GÊNERO E VIOLÊNCIA, EDILENE SALVADOR OLIVEIRA SANTOS , 07/2017
• OS IMPACTOS SOCIOECONÔMICOS E AMBIENTAIS DO CURTUME TRADICIONAL DE PEDRA GRANDE, TUCANO, BAHIA, JOÃO BOSCO SOARES DA FONSECA , 12/2017
• HISTÓRIA, ANCESTRALIDADE E ORALIDADE: DIFUSÃO E RESGATE DE UMA PRÁTICA DE CONHECIMENTO AFRO-REFERENCIADO ATRAVÉS DE PROCESSOS EDUCATIVOS , ALANA SANTOS DE SOUZA , 12/2017
• HOMO DIPLOMATICUS: VOCAÇÃO PARA A DIPLOMACIA UM ESTUDO SOBRE A CARREIRA DIPLOMÁTICA E O PROGRAMA DE AÇÃO AFIRMATIVA DO INSTITUTO RIO BRANCO , ILLANA RIBEIRO BOMFIM , 06/2018
• UM PAÍS OU DOIS? O BRASIL NA TEORIA E O DA PRÁTICA: A VIOLÊNCIA INSTITUCIONAL E A CONTRADIÇÃO DO ESTADO BRASILEIRO., GLEIDSON DOS SANTOS SILVA FILHO , 06/2018
• SEXUALIDADE NAS ESCOLAS: COMO A SEXUALIDADE TEM SIDO ABORDADA POR DOCENTES NAS ESCOLAS DE NÍVEL FUNDAMENTAL I, NA LOCALIDADE DE SÃO BENTO DAS LAGES, ÁREA RURAL DE SÃO FRANCISCO DO CONDE-BAHIA. , ELIAS SOUZA DOS SANTOS , 06/2018
• BEMBÉ DO MERCADO - HISTÓRIA, TRADIÇÃO E MITOS EM TORNO DA FESTA DE PRETO , LAIZA NAIANE WANDERLEY DE BRITO , 10/2018
• TRAJETÓRIAS SUBALTERNIZADAS: MULHERES NEGRAS TRABALHADORAS DOMÉSTICAS E O ACESSO DAS/OS FILHAS/OS AO ENSINO SUPERIOR, MARIA HELOÍSA LIMA DOS SANTOS , 10/2018
• JARGÕES POLICIAIS - LINGUAGEM E RELAÇÕES DE PODER NA POLÍCIA MILITAR DA BAHIA, FELIPE DOS SANTOS GOMES , 11/2018
• O povo Brame ou Mancanha da Guiné-Bissau: um estudo sobre ritual fúnebre Toca-Choro (Toka Tchur), AUA SILÁ , 03/2019
• Influências das Novas Tecnologias de comunicação e informação na interação social contemporânea Guineense, JACIRA NHAGA , 03/2019
• COMO É SER MÚSICO NA gUINÉ-BISSAÚ: TRAJETÓRIA DE VIDA E OBRA DO MALOGRADO MÚSICO GUINEENSE PATCHECO DE GUMBÉ, EUCLIDES GOMES DA SILVA , 03/2019
• COOPERAÇÃO EDUCACIONAL BRASIL/GUINÉ-BISSAU, 2003/2010: PROJETOS EDUCACIONAIS IMPLEMENTADOS NA GUINÉ-BISSAÚ, TEREZINHA JOSÉ INSUL , 03/2019
• DESPERSONALIZAÇÃO: FERRAMENTA DE CONTROLE DAS INSTITUIÇÕES PRISIONAIS PARA ALÉM DA PENA DE RECLUSÃO, BRUNA APARECIDA THALITA MAIA , 08/2019
• CINESIA JOELMA – TRAJETÓRIAS & CORPOREIDADE DA EXPOENTE DO MOVIMENTO CALIPSO BRASILEIRO, MATEUS PEREIRA LAGO , 08/2019
• TAWAMIM, MULHER NEGRA E EMPODERADA: A RELIGIÃO DE CANDOMBLÉ COMO MECANISMO IMPULSIONADOR AO EMPODERAMENTO, ALCIDES SANTOS BARRETO , 08/2019
• BISSAU – A CIDADE, O COMÉRCIO E A CULTURA: AS MULHERES BIDERAS NO CONTEXTO SOCIAL GUINEENSE, MAMADU BALDE , 08/2019
• USOS E VALOR DE PANU-DI-PINTI NAS CERIMÔNIAS TRADICIONAIS DO POVO PAPEL EM BIOMBO-GUINÉ-BISSAU, JACQUE MÁRIO ALMEIDA IÉ , 08/2021