Prezadas e prezados discentes,

Bom dia.

Hoje iniciamos o semestre 2020.1 com as matrúculas on-line. 

A coordenação orienta que cada discente procure manter suas matrículas correspondentes ao semestre que estão cursando. Assim, vejam e atentem-se ao fluxograma:

2º SEMESTRE
	DISCIPLINA	CH	CÓDIGO	PRÉ-REQUISITO	CH
	Estudo das performances culturais	60	-	Não
	Leitura e Produção de Texto II	60	-	Não	-
	Experiência, prática e significado	60	-	Não	-
	Metodologia da pesquisa interdisciplinar em humanidades	60	-	Não	-
	Território e poder	60		Não	-

3º SEMESTRE
	DISCIPLINA	CH	CÓDIGO	PRÉ-REQUISITO	CH
	Oficina de Metodologia I	60	-	Não	-
	Linguagem, pensamento crítico e interculturalidade	60	-	Não	-
	Identidade e poder	60	-	Não	-
	Oficina de Metodologia I	60	-	Não	-

4º SEMESTRE
	DISCIPLINA	CH	CÓDIGO	PRÉ-REQUISITO	CH
	Optativa I	60	-	Não	-
	Optativa II	60	-	Não	-
	Optativa III	60	-	Não	-
	Optativa IV	60		Não
	TCC I	180	-	Metodologia da Pesq. Interdisciplinar em Humanidades

5º SEMESTRE
	DISCIPLINA	CH	CÓDIGO	PRÉ-REQUISITO	CH
	Optativa V	60	-	Não	-
	Optativa VI	60	-	Não	-
	Optativa VII	60	-	Não	-
	Optativa VIII	60	-	Não	-
	TCC II	180	-	TCC I	180

6º SEMESTRE
	DISCIPLINA	CH	CÓDIGO	PRÉ-REQUISITO	CH
	Optativa IX	60	-	Não	-
	Optativa X	60	-	Não	-
	Optativa XI	60	-	Não	-
	TCC III	200	-	TCC II	180
	Atividades Complementares	100	-	Não	-
	Atividades de Extensão	240	-	Não	-

aos discentes que irão cursar o 4º semestre em diante, orientamos a matrícula nas optativas das terminalidades que pretendem cursar. Sendo assim, segue quadro das optativas por curso:

DISCIPLINA

A África e a Dominação Ocidental

A Construção da Abordagem Histórica

Antiguidade Africana, Médio-Oriental e Mediterrânea

Antropologia da Religião e da Magia

Antropologia das Populações Afro-Brasileiras

Antropologia das Populações Indígenas

Antropologia do Corpo e da Saúde

Antropologia e Política

Antropologia e Sociologia da Educação nos Países da Integração

Antropologia, Movimentos Sociais, Direitos Humanos

Arte Africana e Afro-Brasileira na Educação Infantil e no Ensino Fundamental nos Países da Integração

Cidades, Redes e Dinâmicas Urbanas Contemporâneas

Cooperação Internacional e Desenvolvimento

Corpo e Política

Dinâmicas das Escravidões e Pós Abolição no Brasil

Dinâmicas das Escravidões em África

Educação e Literatura Negra: Potencialidades Pedagógicas em Narrativas, Mitos, Fábulas, e Contos Africanos e Afro-Brasileiros

Educação, Gênero e Etnia

Educação, Gênero E Sexualidade Nos Países Da Integração

Estudos Africanos

Estudos de África Colonial

Estudos de África Pré-Colonial

Estudos Pós-Coloniais e Decoloniais

Filosofia da Ancestralidade e Educação

Fundamentos Filosóficos e Práticos da Capoeira e do Samba

Fundamentos Teóricos Práticos da Capoeira e do Samba

Gênero, Famílias e Sexualidades

Gêneros e Sexualidades na História

Geopolítica do Poder

História Cultura e Trabalho

História da Educação nos Países da Integração

História do Racismo e Antirracismo no Mundo Atlântico

História e Historiografia da África

História e Historiografia da Ásia

História e Historiografia da Educação do Negro no Brasil

História e Religiões na África

História Indígena no Brasil

História, Cultura e Trabalho

Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS)

Literatura e Cultura Afro-Brasileira

Literatura e Feminismos Contra-Hegemônicos

Literatura E Relações De Gênero

Literatura Guineense

Literatura, Gênero e Interseccionalidades

Literatura, Memória e Autobriografia

Literaturas Africanas Em Língua Portuguesa: Temas e Tópicos

O Mundo Islâmico e o Medievo Europeu

Organização da Educação Básica no Brasil e nos Países da Integração

Patrimônio Cultural

Política, Poder e Estados Nacionais e Transnacionais

Psicologia Da Educação

Religiosidade E Espiritualidades Na Educação Para A Cidadania Nos Países Da Integração

Sociologia Africana I

Sociologia da Cultura e das Práticas Culturais

Sociologia da Violência

Sociologia do Desenvolvimento

Sociologia Política

Teoria Antropológica I

Teoria da Diáspora I

Teoria Sobre o Racismo e Discursos Anti-Racistas

Tópicos Em História da Guiné

Tópicos Em História da Guiné II

Tópicos Em História de Angola

Tópicos Em História de Angola

Tópicos Em História de Guiné-Bissau

Tópicos Em História de Moçambique

Tópicos Em História do Brasil I

Tópicos Em História do Brasil II

Tópicos Em História do Brasil III

Tópicos Em História do Brasil IV

Tópicos Em História do Ceará

Tópicos Em Linguística

Tópicos Em Linguística: Estudo Da Metáfora

Tópico em Sociologia Urbana: sociabilidades, práticas e intervenções

Tópicos Especiais Em Humanidades I

Tópicos Especiais Em Humanidades II

Tópicos Especiais Em Humanidades III

Tópicos Especiais Em Humanidades IV

Tópicos Especiais Em Língua Inglesa I

Tópicos Especiais Em Língua Inglesa II

No mais, fiquem atentas e atentos ao calendário acadêmico:

DIAS 20 e 21 DE FEVEREIRO

Solicitação de matrícula curricular dos alunos veteranos, via portal do aluno no SIGAA, para o período letivo 2020.1.

Entrega de pedido de aproveitamento de disciplina nas Coordenações de Curso.

DIAS 22 e 23 DE FEVEREIRO

Divulgação do processamento da matrícula para o período letivo 2020.1.

Ajuste de oferta de disciplinas para o período letivo 2020.1

DIAS 24 e 25 DE FEVEREIRO

Rematrícula Online (Via Portal do Aluno SIGAA)

DIAS 26 e 27 DE FEVEREIRO

Divulgação do processamento da rematrícula para o período letivo 2020.1.

DIAS 27 e 28 DE FEVEREIRO

Matrícula de ingressantes, nas Coordenações de Curso.

DIA 02 DE MARÇO

Início do Período Letivo 2020.1

DIAS 02 e 03

Ajuste de matrícula para o período 2020.1 (acréscimo, cancelamento e aproveitamento de vagas remanescentes), nas Coordenações de Curso.

DIAS 02 a 20

Matrícula em Componentes Curriculares de TCC nas coordenações de curso, para o período 2020.1. 

Com os melhores cumprimentos,

Profa. Carol Costa Bernardo