Resumo

A considerar o perfil da Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira e seus planos de internacionalização e interiorização, que visam ao fortalecimento do intercâmbio de conhecimento científico-acadêmico, o projeto de extensão Formação e Ensino em Português como Língua Adicional tem como objetivo contribuir para que se ampliem, na instituição, os espaços para o ensino e a formação em Português como língua adicional, e para a sensibilização acerca da cultura brasileira e das culturas em integração, a partir de ações dirigidas à comunidade interna e externa à instituição, contribuindo, assim, com projetos desenvolvidos, por exemplo, pelo Núcleo de Línguas (Nucli), pela Pró-Reitoria de Relações Institucionais e Internacionais (PROINTER), pela Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação (PROEX) e pela Pró-Reitoria de Graduação (PROGRAD).

Público Alvo

Estudantes nacionais e internacionais, matriculados em cursos de graduação ou pós-graduação. Professores nacionais e internacionais. Técnico-Administrativo nacionais e internacionais, quando houver. Terceirizados nacionais e internacionais, quando houver.

Membros da Equipe

KALINE ARAUJO MENDES DE SOUZA Categoria: DOCENTE Função : COORDENADOR (A) kalinemendes@unilab.edu.br

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