Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira Redenção, 26 de Outubro de 2026

Visualização da Ação de Extensão


Ação de Extensão
Título: Do Saber à Prática: Estratégias de Facilitação para o Aprendizado das Ciências no Ensino Médio e Superior
Ano: 2026 Nº Bolsas Concedidas: 1 Nº Discentes Envolvidos: 0 Público Estimado: 143
Área Principal: Educação Área do CNPq:
Unidade Proponente: INSTITUTO DE CIÊNCIAS DA SAÚDE Unidades Envolvidas:
Tipo: PROJETO
Municípios de Realização: Acarape - CE
Redenção - CE
Redenção - CE
Redenção - CE
Espaços de Realização: EEM Maria do Carmo Bezerra. R. Sebastião Bezerra, 101-155, Acarape - CE, 62785-000
EEFM Doutor Brunilo Jacó. Av. Contorno Sul, S/N, Redenção - CE, 62790-000.
EEEP Adolfo Ferreira de Sousa. R. Santa Rita, 263, Redenção - CE, 62790- 000
Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira - Campus das Auroras.
Fonte de Financiamento: FINANCIAMENTO INTERNO (PIBEAC 2026 - Eixo 1 - Ampla concorrência)
Url da Acão Do Saber à Prática: Estratégias de Facilitação para o Aprendizado das Ciências no Ensino Médio e Superior


Resumo

O ensino de Ciências, especialmente em conteúdos relacionados à Biologia Celular, Histologia e Embriologia, enfrenta desafios significativos nas escolas da rede pública e no Ensino Superior. No âmbito do Ensino Médio, observa-se a carência de infraestrutura laboratorial adequada, o que restringe a realização de práticas experimentais que complementam o ensino teórico. Essa limitação, somada à elevada carga de trabalho dos professores, dificulta a implementação de metodologias ativas e interativas. No Ensino Superior, embora exista acesso a laboratórios, muitos discentes apresentam dificuldades em articular conceitos teóricos com procedimentos práticos, o que compromete a consolidação da aprendizagem e o desenvolvimento de habilidades essenciais à formação profissional. Assim, o objetivo do projeto é evidenciar para os alunos e professores o impacto que a utilização de diferentes métodos de ensino promove ao processo de aprendizado de ciências. Para os alunos do Ensino Médio, serão promovidos três encontros presenciais na UNILAB, por turma, envolvendo oficinas práticas de microscopia, experimentos laboratoriais e dinâmicas educativas, com conteúdos uniformizados para garantir maior tempo de aprendizagem e melhor aproveitamento. Para os discentes do 1º e 2º semestre dos cursos de Farmácia e Enfermagem da UNILAB, serão ofertados cursos práticos de Biologia Celular e Molecular e Histologia e Embriologia, com ampliação dos cursos ofertados, atendendo às demandas dos alunos.


Público Alvo

Alunos do primeiro e segundo semestre dos cursos de Enfermagem e Farmácia do Instituto de Ciências da Saúde e Professores de Biologia Celular e Molecular e Histologia e Embriologia Humana dos cursos de Enfermagem e Farmácia da UNILAB.



Membros da Equipe

  ALAANNY VIVIAN LIMA DA SILVA
Categoria: DISCENTE
Função : COLABORADOR (A)
  VITÓRIA ÍNGRID FREITAS BESERRA
Categoria: DISCENTE
Função : COLABORADOR (A)
  THAINÁ SANTOS MARTINS
Categoria: DISCENTE
Função : COLABORADOR (A)

  ANA KAROLYNE SANTIAGO DOS SANTOS
Categoria: DISCENTE
Função : COLABORADOR (A)
  JAINA SIRIK DA COSTA
Categoria: DISCENTE
Função : COLABORADOR (A)
  LARISSA SANTIAGO MARTINS
Categoria: DISCENTE
Função : COLABORADOR (A)

  NICOLY CRISTINA DE OLIVEIRA SANTOS
Categoria: DISCENTE
Função : COLABORADOR (A)
  JOÃO GABRIEL ARAÚJO CARNEIRO
Categoria: DISCENTE
Função : COLABORADOR (A)
  REBECA MAGALHÃES PEDROSA ROCHA
Categoria: DOCENTE
Função : COLABORADOR (A)

  EDMARA CHAVES COSTA
Categoria: DOCENTE
Função : COLABORADOR (A)
  ERIKA HELENA SALLES DE BRITO
Categoria: DOCENTE
Função : COLABORADOR (A)
  MÔNICA REGINA SILVA DE ARAUJO
Categoria: DOCENTE
Função : COLABORADOR (A)

  ANA CAROLINE ROCHA DE MELO LEITE
Categoria: DOCENTE
Função : COLABORADOR (A)
  JULIANA JALES DE HOLLANDA CELESTINO
Categoria: DOCENTE
Função : COORDENADOR (A)


Lista de Fotos

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